事前功課(似乎也沒啥用到)
*課程網站：http://www.jour.nccu.edu.tw/homepage/mpsuen/
點選「基礎採訪寫作」課，文山文史故事檔案。
*[書]文山People: http://www.jour.nccu.edu.tw/students/wenshan_people
*文山茶山情部落格，http://blog.yam.com.tw/ZhiNan
日前只有跟國史館館長討論的那次，有聽到許多關於文山樟樹跟貓空的故事。上面的網址點進去看，才曉得原來當地早年有這麼多歷史緣由阿。
活動前打聽，聽說去年頗累，不過參加完我覺得甘之如飴。據聞，大概是有那種需要邊戲劇表演的節目，然後還有動態團康，所以有些參加過的人都躲的遠遠的。(想說我是新來的，就藉由活動來多認識週邊吧！於是主動報名。)
第一天一開始是請孫曼蘋老師來講課，課表是寫「社區營造」主題，老師從最近去上一些草根記者(全民記者、在地媒體)的研討會以及過去接觸到的工作室談起。
提到許多鄉村的在地出版，包括中寮鄉、國姓鄉(921後的重建)，還有員林鎮、橋愛新村等。
這邊會讓人想到對原鄉羈絆與延伸的感情，從田野調查裡可以看到這些在地人的心聲與生活點滴，也可以看到很多農人(非知識份子)，經過社區大學的洗禮可以生產出許多傳播佳作(攝影或是刊物出版)，可以從這些回饋感受到社區再造、文化重新包裝的力量。
老師說這心態是一種先感動，而有著興趣與觀察，再轉換成給予影響的改變。老師引述某位藝術家說(原句已忘)：透過敘事、分寫寫作道出感情，可以找到生命的道路。
嗯我也蠻認同的。
接著我們去「表演 36房」(永安藝文館)，這邊有兩個活動分別是習武與打鼓，我這邊先向一位少林寺的弟子老師學「八段錦」。真是蠻有趣的，以前都沒接觸過，一提一動間身體中彷彿真有能量在流動著，感覺上也是蠻像養生的健康操。
然後接著去打鼓，這個團體叫做「優人神鼓」，剛開始看他們的宣傳片覺得真是超棒的，各場表演在短短的幾幕剪輯就能感覺到莫大的震撼(可以上 youtube 找相關表演影片)，加上團員平時的訓練，以及修養身心，覺得也是一種很棒的體驗。
接著換老師帶領我們打鼓啦(興奮!!)
是自認為天資不太差，不過對於類似音樂節拍的記憶還是需要努力記憶一下，不然打錯了也是頗糗唷。而這邊所追求的並不是節拍敲對就行了，還要觀察老師的各種動作細節，可能是棒子的握法改變，可能是打擊的上移姿勢，蹲姿伏下等等，我想這是因為鼓陣大多還是有眾人來擊鳴，所以整齊劃一的動作音律都是必要的，前弓後箭從頭站到尾還真是有點給他酸了呢！
練了一首(忘記名字的).. 節拍大概是
咖 咖 咖 咖 蹦 蹦 蹦 蹦
蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 蹦 咖 咖
蹦 蹦 蹦 咖 蹦 蹦 蹦 咖
蹦 蹦 咖 嘿 蹦 蹦 咖 嘿 崩
... 哈哈不會表達，大概過不久我自己就會忘了吧。
「崩」是擊鼓，「咖」是擊邊，嘿是往上跳並要喊出，而擊鼓動作也不一定是右手左手右邊左邊，有著一些規律也有不少細節..
ps. 雖然跳完不會酸，不過隔天早上起床的確有稍微累的感覺
下個行程坐專車去到指南宮，這個點基本上也是整個不熟，然後聽說什麼情人不建議來因為會分手之類的傳聞(也是負面謬誤?!)。
下車處要走一段路才能上到宮裡，路途有點像是老商店街，只不過是整個沒落的情景 @x@
爬上去之後真是汗流浹背，大家揮汗如雨呀！(好險我常爬六樓.. 所以這階梯我沒什麼感覺)
大概逛了一下宮殿，我們就開始吃午餐，是所謂的齋飯，前輩們會說以前求學辛苦，如果沒錢吃飯時，就會邀同學們然後組隊上山吃免費的齋飯，感覺上真是另類阿，不過這也是給有心人要記得還願的服務唷！
自己不吃肉覺得還ok，不過菜色大概就是清淡取向吧！
記得抱持著感恩的心盡量吃飽。
吃飽之後又逛了一下，有講到這是世界最常的供桌，然後有刻道德經..(略)
等等文明的特點。介紹可以看這。
有介紹了一下安太歲的大將軍，並且記得找到自己生辰所對應的神，好好祈求敬拜，據說對應的人與太歲神會蠻像的唷，隔壁有一位果然特徵很像 ￣▽￣"我覺得我的也算是相近範圍內吧！
然後這邊天花板有星辰圖，感覺真還蠻有奧妙美的，建築設計別出心裁。
然後因為許多行程都延誤到，所以就接著回學校了。接著由總務長介紹未來大學城的想法，聽到那些規劃感覺真不錯，也很期待未來捷運的通行！(不曉得幾年的光陰會不會是很快呀..)
第一天最後一個課程，先解說創意導覽了，目的是整隊去找學校有價值的景點，一方面為政大宣傳想出可以增值的隱密處，二來也是以小組為單位來進行團隊合作的任務。
目標七張照片，每張都要全體合照並有特殊涵義的姿勢，分別是：
1. 歷史典故
2. 植物
3. 有水
4. 政大地標
5. 階梯
6. 道路
7. 至高點
嗯～非常好，因為我對政大只熟 1分，所以景點全由組員們討論構思，我提供一台相機跟取景細節就好惹 -v-。基於人的惰性，我們選擇的點大多在藝文中心完成，大部分的組別也差不多，畢竟給的時間不多又是用走的，所以有些組別很努力找較遠的點真是佩服呀！
接著就順利結束第一天活動囉，走下去，喔哦～也是自己第一次看走下去的風景..
第二天有三大任務，製作創意校園導覽投影片，然後繪製校景地圖，還有製作 3D模型，這三個是彼此相關的。
因為大熊老師說期望是一個有聲有色的的簡報，所以我想到我們取景的地方可以串接一些背景音樂、音效，所以我找了馬蹄、馬叫，流水聲，風聲還有森林鳥叫等。事後覺得這效果還挺不錯的！
ps. 檔案從製作PPT的 NB移到報告的 NB，這才發現剛音效檔都是絕對路徑， 阿太久沒弄這個都忘了會有這個狀況，現場是利用音源另外接來播的方式解決 @x@
圖畫部份，雖然我有些找兩張參考圖，後來覺得幫助不大，倒是組員們很有構思的把水勢、山勢，天空與橋還有船慢慢畫出來，感覺視角還挺不錯的！
模型部份，也是一個人做山，有人做貓空纜車，有人組捷運我來做河流跟修飾，還有精神象徵的馬兒.. 哇！再把草地鋪上，樹木擺上，真是逼真又可愛阿！(別忘了那串迷你香蕉.. XD <- 跟我們的創意故事有關)
過程中有別組的路過，也都是大大稱讚我們的作品阿！(挺)
最後報告時可以看到各組的巧思，其實都可以看出政大職員創意與厲害的一面，有些報告方式頗有趣，結合故事或是搭配隊呼、創意姿勢，也有主講人是口才一級棒，這些都是值得學習的呀！(尤其我對校景都還不熟..)
最後來個大合照，然後食用中西式自助餐結束了這在職訓練的活動囉！
後記：1.
因為還沒坐過校內專車，還好先向同事打聽，職員坐免錢(學生 1$)，哈如果我狀況外一定會頗糗..，然後避免遲到也特地早起去等車一下。(聽說搭 8:20 那班次人可能會塞不下唷)
順利下車後(其實我是跟著大部分的人一起下的)，開始尋找筆記中的藝文中心，雖然自己有畫地圖，但是已經忘了相對位置，往著國際中心走過去(其實是跟著人走)發覺不對勁，還是問人一下好惹，然後回答說：就是後面的橘色那棟！喔哦我走顛倒方向了 冏> 真是十足的路癡阿！
接著順利進到藝文中心，嗯嗯集合地點在三樓，所以我開始爬樓梯.. 三樓
來到了社團辦公室，繞了一圈沒有發現活動場地阿 冏>
剛好看到一位路過的同學問了一下，阿阿原來我剛進來就是三樓，所以目前在六樓 冏>
狀況好多阿~~阿娘威。
終於，順利簽到可以坐著休憩會兒。
2.推薦參考：
[書]加藤秀俊 讓資訊活起來
[書]賴聲川的創意學
3. 活動照
我放在這邊，基本上工作人員也是拍得很多(相信會比較清晰)，不過可能要等一段時間才會看到他們發佈到人事室的相關網頁。(自己的相機充電出了問題，往後出任務可能要多留意狀況..)
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