先引用兩篇學校的報導
http://www.nccu.edu.tw/news/detail.php?news_id=2382
http://www.nccu.edu.tw/news/detail.php?news_id=2402
前半段是台文所所長陳芳與詩人鍾永豐的座談，分享討論鍾理和在文學上的貢獻，
結果我把筆記弄丟了
.. 剩下一些印象
這是老師的字唷
提到鍾理和的文字作品，仔細探討，已經不只是一位作家了，
文學內在的豐富度，加上跟許多農村民的互動，更有著思想家與哲學家的風範，
令人敬佩。
今昔相比，當初的環境必定辛苦許多，但是他卻能達到如此成就，著實非凡；
可惜英年早逝，不然應該會有更多作品，一方面是讚嘆他在倒下也是書房寫作之時，
另外則是提到一些反抗當時政府的影子(基隆中學當校長的弟弟)。
說到著名的作品，〈夾竹桃〉是在北京求學期間的一部代表作，表達出一些對於中國民族的觀感心情。
曲目 (底圖是稿子)
後半段是音樂分享，由音樂人林生祥以及兩位樂手大竹研、早川徹一起演奏。
後邊的音樂分享，歌詞有從鍾理和的作品中節錄，所以聆聽當下也能感受字句含意，
演唱是用客家語，雖然大部分聽不懂，不過有字幕投影。
主唱也不用跟觀眾互動，再比較活撥的曲子，會引導大夥一起哼唱，
感覺蠻不賴的。提問時有一位說到本土方言的文學創作，有其困難(文字是否能傳遞出語言的內涵?)，
到底還有什麼好的方式能改善這個問題？
回覆提到，使用音樂或是電影之類的藝術，應該是一個不錯的方式。
我想這場次結合文學與音樂的饗宴即是一個範例。
ps. 演奏的水準也很高，還有原住民的歌喉贊助，真是很用心！
其他參考：
學校的活動頁
鍾理和數位博物館
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